關懷土地
不知道大家還記不記得多年前的一支廣告的場景：「在一個畫面略顯淡琥珀藍的金瓜石，一堵時間因久遠而包覆著青苔的砂岩圍牆，一個人迤迤而行，信步拾級而上。悠遊於金瓜石的金礦、擁擠、繁華、衰老的歷史中；頭髮隨著爬上山谷的海風飄動，看著遠處九份的低矮的採礦聚落，手裡晃盪著伯朗咖啡，然後輕輕地怕打擾那份寧靜似地，將伯朗咖啡擺置於時光斑駁的圍牆上。最後，以高昂的口號唱出『Ｍr. Brown Coffee!』」這份廣告不但打響了伯朗咖啡的名號，也打響了金車企業的名號，更挑動民眾對九份懷古寧靜的想像。而後一系列帶著熱愛臺灣自然人文的廣告，不但提昇了金車企業的文化形象，更重要的是金車將土地之美與人文美學藉由廣告帶入人心。的確，金車企業一直以來都給消費者一種重視文化及美學的印象。在他們的廣告裡，無論是龜山島、旗津、九份還是台東，我們可以看見他們企業對在地自然或人文意象的自豪，也看見了每支廣告對於生活美學的注重。
從「青」做起
去年（2008）推動生活美學不遺餘力的金車企業更成立了金車文藝中心，藉以推動他們心目中的藝術生活、生活藝術。在被問到為什麼金車要成立文藝中心時，金車教育基金會總幹事曾清芸表示：「在景氣這麼低迷的時間裡，金車成立文藝中心的願景其實很簡單──就是希望有一群人在假日的時候有地方去，可以有很多選擇，而金車文藝中心成為他們其中的一項選擇。相對於畫廊民眾來這不會有買畫的壓力，可以很輕鬆的欣賞藝術創作。另一個想法是，我們想提供一個青年藝術家的展出空間。一般而言，青年藝術家比較缺乏經費、展出的空間及機會，所以我們希望下一代有機會能表達他們的創作理念，因此，目前我們的方向是提供機會給年輕藝術家。」金車文藝中心希望從「青」做起，讓有理想有熱情的青年藝術家有機會表現自己的創作。
金車文藝中心現有台北館、員山館兩個場地，圖為員山館展場空間。
曾清芸說如果要談文藝中心，可以從金車教育基金會的成立說起。從民國68年成立至今，金車已經成立將近29年了。而在金車成立的隔年，也就是民國69年，金車就成立了金車教育基金會，在那時的政治氛圍裡，大部分的人民團體都是政府指派的，而金車教育基金會就是當時少數私人成立的人民團體之一，於此，可以看出金車對於教育文化的遠見。一般而言，企業都是在企業有充分盈餘後，才成立基金會，但是當時金車董事長在企業仍舊虧錢的狀況下，還是持續的維持基金會的運作。「我們都是站在回饋的立場來看付出的」曾總幹事在談到金車教育基金會時這樣表示。所以我們舉辦了許多營隊都是由關懷、公益為出發點，以教育的方式運作推動藝術教育、生態教育及國際教育（如：英語史懷哲活動）對社會作回饋，所以金車文藝中心成立的願景大體上也是依循此一概念。
曾清芸在提到金車董事長的行事作風時表示，金車董事長的出發點是「如果作一些事情可以帶動臺灣的一些風氣，或培養一群人的生活美學就夠了」她舉金車文藝中心宜蘭員山館為例，會去參觀的民眾大多是一車一車的阿公阿嬤，當他們看到藝術品，然後驚呼著「哇！這是正（真？）的咧。」是很令金車的同仁感到滿足的。因為，這些民眾或許一輩子都沒有機會接觸藝術，而金車可以提供這樣的空間讓他們有機會接觸到文藝創作。其實金車文藝中心想做的就是與民眾沒有距離的生活美學。
藝企合作，回饋社會
目前金車文藝中心是隸屬金車教育基金會，而在談到文藝中心如何與藝術家合作時，曾總幹事謙稱他們文藝中心甫成立不久，加上並非科班出身，所以在運行文藝中心時其實是個門外漢，通常她都放手讓金車教育基金會藝術督導張瑋特規劃文藝中心的運作。此外，她與張瑋特有個默契就是中心還是懷著教育出發的理念作為出發點。
金車文藝中心台北館「我 英雄──新青年藝術創作聯展」，何季圜作品《塚》。（攝影／蘇怡如）
在營運方面由於中心雖有商業交易，但並非以此為主軸。曾清芸表示，金車企業董事長最常問的一句話就是：「來的人多不多？」而幾乎沒有詢問關於買賣的狀況。文藝中心也不傾向作品收藏，甚至連藝術家的餽贈金車都不接受。曾清芸說：「我們之前也是嘗試著揣摩董事長的想法，是否是想藉由中心蒐集一些藝術品。後來發現，董事長的想法很單純，就是回饋。其實簡單力量才會更大。我們不收藏畫，藝術家說要送畫給董事長，董事長也婉拒。」
而金車企業與藝術家的合作方式，幾乎是只求藝術家能將回饋給予社會，而非金車。假使藝術家於展覽期間賣出作品，文藝中心將抽取低比例的成數作為藝術家回饋活動的基金，屆時，所抽取的成數，就是藝術家活動經費的來源。舉「藝術史懷哲」活動來說，這就是一個對偏遠地區關懷的藝術教育活動，「藝術家展出後不用回饋給金車，但是可以將回饋的心，回饋給臺灣這塊土地，甚至更久遠來說回饋給國際。」曾清芸這樣表示。「而且，我們要的不一定是精緻藝術，是要能夠感動社會大眾的藝術。」她說前一陣子有三位台藝大的研究生在台東長濱國小擔任志工，後來其中一位藝術家在活動後跟她表示擔任志工期間的感動「原來藝術可以很普通。」而這普通的藝術，就是金車目前所希望推動的。曾清芸表示：「其實藝術可以是很普通的，這就是為什麼我們要推生活美學的原因，因為藝術就是從生活中成長出來的。」
金車文藝中心台北館「我 英雄──新青年藝術創作聯展」，張岑宇作品《夾娃娃》。（攝影／蘇怡如）
從經費上來觀看金車文教基金會的預算配置，可以感受到他們推廣大眾藝術教育的企圖。曾清芸說：如果一場十幾萬有個明星的演奏會，跟十幾場兩萬塊經費的志工演奏會，他們會選擇後者。他舉古亭國小的實習老師黃柏勳的合作經驗為例，若有十萬的經費，黃老師可以作十幾場的教育營活動。並非金車只考量場次數量的多寡，而是他們認為能夠在多一點的地方推廣教育活動，就會有多一點的效益。曾總幹事認為未來他們也可以跟其它基金會、藝廊合作，以關懷這塊土地、教育為出發點，擴展美學影響力。讓藝術下鄉，與更多的孩子分享，金車企業認為當這些小朋友在成長、步入社會後，還能因為小時候奠定的美學基礎，享受夕陽、享受音樂、藝術等生活中的美好，那他們的努力就值得了。
金車文藝中心已運作了近一年的時間，目標是希望金車文藝中心，能在藝術家之間形成一個「青年藝術家空間」的意象，吸引更多的年輕藝術家來豐富文藝中心。再者，文藝中心能夠成為一個普及化的空間，讓多數的民眾能夠跨進來接觸藝術。更進一步的，將藝術教育的觸角延伸到偏遠地區，藉由金車企業與藝術家合作的方式，把藝術家帶到台灣的各個角落，進而推動生活美學。由金車文藝中心所延伸藝術家與金車企業的合作，仍延續金車企業以公益、教育的角度，藝術家的回饋將是直接投入於社會大眾，這就是金車企業的藝企合作哲學。
